16週深耕教育課程，陪伴孩子勇敢站上舞台
游榮吉教育基金會深耕教育計畫成果展現 大成國小兒童音樂劇精彩登場
2026年5月29日，財團法人新北市游榮吉教育基金會於新北市大成國小推動的「深耕教育計畫－兒童音樂劇課程」，迎來本學期成果表演。歷經16週的學習與陪伴，孩子們以歌聲、戲劇、律動與團隊合作，展現豐碩的學習成果，也讓現場師長與家長共同見證孩子的成長與蛻變。
從熱身開始 培養表演者的專業態度
成果表演開始前，在專業老師楊玉萍老師的帶領下，孩子們先進行例行性的暖身操與肢體伸展。楊老師表示，無論是戲劇表演、舞蹈活動或舞台演出，運動傷害的預防都相當重要，透過適當的暖身，不僅能讓身體進入最佳狀態，也能培養孩子良好的表演習慣與專業態度。
熱身活動中，孩子們展現出平時課堂累積的默契與活力，也讓現場氣氛逐漸熱絡起來。
小小表演暖場 勇敢開口歡迎每一位來賓
正式演出前，孩子們先進行簡單而溫馨的小表演，並透過「找一個朋友」等互動歌曲與律動，熱情歡迎蒞臨現場的貴賓與家長。
看著孩子們自然地站在舞台上與觀眾互動，很難想像他們在16週前，許多人仍是害羞、安靜、不敢開口的模樣。透過一次又一次的練習與鼓勵，孩子們逐漸建立自信，也更願意表達自己的想法與情感。
《好餓好餓的毛毛蟲》登場 展現16週學習成果
暖場表演結束後，正式進入本次成果發表的重頭戲——兒童音樂劇《好餓好餓的毛毛蟲》。
孩子們透過生動的角色扮演、豐富的肢體動作與自然的台詞表現，將經典繪本故事搬上舞台。從毛毛蟲孵化、覓食、成長到蛻變成美麗蝴蝶的過程，不僅呈現故事內容，更展現孩子們在課程中的學習成果與團隊合作精神。
尤其在服裝與道具的運用上，更為整體演出增色不少。色彩鮮明的角色服裝、精心製作的道具與舞台布置，讓故事情境更加完整，也讓孩子們能更投入角色之中。每一次出場、每一個動作、每一句台詞，都獲得現場家長與來賓熱烈的掌聲與肯定。
校長支持、行政協助、專業老師引導 共同成就孩子的舞台
本次課程能夠順利推動，特別感謝大成國小校長對深耕教育理念的支持，以及行政團隊在課程安排、場地協調與活動執行上的協助，讓課程能夠穩定且持續地進行。
同時，也感謝楊玉萍老師16週以來的專業指導與耐心陪伴。從聲音訓練、肢體表達、角色塑造到舞台呈現，楊老師一步一步引導孩子突破自我，讓每位孩子都能在舞台上找到屬於自己的位置與光芒。
家長親臨見證 感受孩子最真實的成長
成果表演當天，許多家長特地到校觀賞演出。對家長而言，這不只是一次表演，更是看見孩子成長的重要時刻。
當孩子勇敢站上舞台、自信地完成演出時，家長們也深刻感受到孩子在16週課程中的進步與改變。從原本較為內向害羞，到逐漸變得開朗、自信，這些成長都不是一朝一夕完成，而是在持續陪伴與鼓勵下慢慢累積而成。
玩聚學習 讓陪伴成為孩子成長的力量
游榮吉教育基金會長期推動「玩聚學習」理念，相信教育不只是知識的傳授，更是透過陪伴、體驗與實踐，讓孩子找到學習的樂趣與成長的方向。
深耕教育計畫以16週系統化課程為基礎，透過兒童音樂劇等多元學習活動，培養孩子的表達能力、自信心、創造力與團隊合作能力。基金會也將持續攜手學校、教師與家長，共同打造更多讓孩子被看見、被鼓勵、被支持的學習舞台。
沒有教育到不了的遠方
用16週的陪伴，讓每一位孩子都能勇敢發光。
