游榮吉教育基金會安排美術館參訪，張宗文校長陪同學生欣賞兩檔富邦典藏展。
2026年11月12日，財團法人新北市游榮吉教育基金會安排新北市八里區長坑國民小學師生參訪富邦美術館，由張宗文校長親自陪同，欣賞「富邦典藏展－常玉」與「富邦典藏展－共鳴：光、愛與色彩的交響」。孩子們走進展廳，近距離觀看藝術原作，從畫面的線條與色彩，到展場中的光影與空間變化，感受不同形式的藝術表現。
從簡約筆觸，感受常玉的藝術語言
「富邦典藏展－常玉」呈現藝術家常玉以簡約而深邃的筆觸，以及形式與色彩所構成的創作特色。孩子可以在作品前放慢腳步，細看畫面中的線條、色塊與留白，從看似簡練的構圖中，體會藝術家如何以獨特方式表達自然、生命與內在感受。
換個角度，看見光與色彩的變化
「富邦典藏展－共鳴：光、愛與色彩的交響」則匯集繪畫、雕塑、裝置、文字與複合媒材等多元作品。隨著觀者移動、改變觀看角度或停留時間，光線、色彩與作品之間也會呈現不同層次，讓觀看不只是站在原地凝視，而是一段需要親自探索的感知經驗。
兩檔展覽提供不同的觀察路徑：孩子可以在一幅畫前細看筆觸與留白，也可以在展場中換個位置，看看同一件作品如何因視角而帶來新的感受。這些直接面對原作的經驗，讓藝術欣賞從課本上的知識，轉化為可以觀察、比較與表達的學習過程。
從田間到美術館，學習場域更加寬廣
長坑國小長年以「童稻」課程帶領學生走進田間，透過親手插秧認識在地農業。重視學生終身學習的張宗文校長，這次也親自陪伴孩子走進美術館，讓學生在另一個真實場域中，透過自己的觀察與感受認識藝術。從田野的季節變化到展廳的線條光影，孩子在不同環境中練習觀看、提問與理解世界。
從科技實作走向藝術欣賞，延伸多元學習
游榮吉教育基金會以「玩聚學習・快樂共融」為理念，鼓勵孩子透過遊戲、操作、觀察與探索主動學習。基金會與長坑國小過去曾合作推動邏輯程式智慧機器人課程，這次再將學習場域延伸至美術館，讓孩子從科技實作走向藝術欣賞，接觸不同領域的學習經驗，也在多元探索中累積自信與視野。
感謝張宗文校長及長坑國小師長的陪伴，以及學校行政團隊的支持與協助，讓本次參訪順利進行。游榮吉教育基金會將持續串聯學校與文化場館資源，陪伴孩子走出教室，在真實世界中發現學習的樂趣與更多可能。
