114年下學期「雙語讀世界」始業式正式啟動
用興趣打開學習的第一扇門
2026年3月21日,114年下學期正式展開,財團法人新北市游榮吉教育基金會持續推動教育創新,陪伴孩子在學習的道路上穩健前行。本次課程於新北市山佳國小正式啟動,「雙語讀世界」在歡笑與期待中展開新學期,為孩子開啟嶄新的學習旅程。

本學期課程以「從有趣開始」為核心理念,透過多元且活潑的設計,引導學生自然進入學習狀態。在沒有壓力的環境中,讓孩子願意參與、樂於學習,逐步建立自信與成就感。
🎬 多元課程結合戲劇表演,讓語言活起來
課程內容除了延續聽、說、讀、寫的雙語學習基礎外,更特別融入戲劇表演與情境式教學,讓孩子透過角色扮演、肢體表達與互動練習,將語言真正「用出來」。

不再只是課本上的單字與句型,而是在情境中自然開口、在表演中建立語感,讓英語學習變得生動、有感,也更貼近生活。
👩🏫 專業引導,讓每個孩子都被看見
本課程由專業教師沈玟儀老師用心帶領,透過細膩的觀察與教學調整,依據學生不同的學習狀態,給予適切的引導與鼓勵。

沈老師以耐心與陪伴為核心,讓孩子在沒有壓力的情境中逐步建立信心。從一開始的陌生與退縮,到願意參與、主動開口表達,每一個改變,都是老師專業與用心的累積成果。
🧭 以學生為中心,課程由孩子共同決定
本學期課程特別重視學生的聲音,教學方向以「多數學生的選擇」作為重要依據,讓孩子不只是被動學習者,而是課程的一部分。

透過這樣的設計,孩子在學習過程中更有參與感與認同感,也更願意投入其中,真正實現「邊玩邊學、自然學習」的教育目標。
🌿 假日班學習模式,打造輕鬆無壓的學習環境
本課程採假日班形式進行,讓孩子在不同於平日課業的節奏中,擁有更放鬆、更自在的學習空間。在沒有升學壓力的情境下,孩子更能專注於探索與體驗,讓學習回歸本質。
特別感謝新北市山佳國小行政團隊的全力支持與協助,安排輪班陪伴授課老師與學生,共同維持課程運作與學習品質。這份默默付出的用心,不只是行政支援,更是一種真誠為了學生的投入與陪伴,讓整體教學得以順利推動,也讓孩子在安心的環境中快樂成長。

🤝 校長引領支持,共同實踐玩聚學習
本次課程的順利推動,也仰賴新北市山佳國小校長的高度重視與全力支持。校長不僅關心學生的學習狀況,更積極協助課程推動方向,與基金會攜手合作,為孩子打造更適切的學習環境。
在校長的支持下,學校與基金會共同實踐「玩聚學習」的核心精神——讓學習從有趣開始。當學習變得有趣,孩子自然願意參與;當孩子願意參與,學習的動力便會逐漸轉化為內在的熱忱。
🌏 從排斥到參與,讓學習真正發生
語言學習的過程,對許多孩子而言,往往從不熟悉甚至排斥開始。但透過課程設計的轉變與引導方式的調整,孩子逐漸產生興趣,進而願意參與。
從不敢開口,到願意嘗試;從被動聆聽,到主動表達。這些轉變雖然細微,卻是教育最真實且最珍貴的成果。
「雙語讀世界」不只是語言課程,更是一段陪伴孩子建立自信、拓展視野的學習歷程。
✨ 基金會簡述|用教育翻轉孩子的未來
財團法人新北市游榮吉教育基金會長期投入偏鄉與弱勢教育,秉持「公平、快樂、博雅」的核心理念,推動多元創新教育方案。基金會以「玩聚學習」為核心精神,透過有趣、互動、參與式的教學設計,讓孩子在快樂中學習,在陪伴中成長。
🌱 深耕教育計畫|持續陪伴,讓改變發生
「深耕教育計畫」為基金會長期推動的重要行動方案,透過長期課程陪伴,讓孩子在穩定的學習節奏中逐步累積能力,建立自信,真正讓學習產生改變。
🌍 雙語讀世界|讓孩子走向更寬廣的舞台
「雙語讀世界」透過聽、說、讀、寫整合學習,結合生活情境與互動教學,引導孩子開口說英語、理解世界,讓語言成為探索世界的工具。
✨ 玩聚學習,讓教育更有溫度
新學期的開始,是新的起點,也是新的可能。財團法人新北市游榮吉教育基金會將持續透過多元且貼近孩子的課程設計,陪伴孩子一步一步,勇敢學習,走向更寬廣的世界。



