五寮國小 × 玩聚學習創意立體拼圖黑毛豬倡議活動
2026 年 1 月 23 日，游榮吉教育基金會 前往 新北市三峽區五寮國民小學，在群山環繞、節奏純樸的校園中，舉辦一場溫暖而踏實的 「玩聚學習」倡議活動。透過「創意立體拼圖—黑毛豬」的實作課程，陪伴孩子在動手、動腦與合作中，累積學習的信心與力量。
活動當天，林雅芳 校長高度重視此次課程安排，並親自陪同參與活動全程，走進教室與孩子一同觀察、學習與交流，適時給予鼓勵與回饋，展現學校對「以孩子為本」與「陪伴式學習」教育理念的具體實踐。
以孩子為本，慢慢走的教育風景
五寮國小長期重視孩子的學習感受與成長節奏，相信教育不是催促，而是陪伴。此次活動延續學校一貫的教育理念，讓孩子在沒有壓力的情境中，透過實作探索與彼此交流，感受學習原來可以這麼自然、這麼貼近生活。
從生活出發的創意主題
「黑毛豬」不只是拼圖的主角，更是一個貼近孩子生活經驗的學習媒介。孩子在觀察外型、理解結構、想像故事的過程中，將原本抽象的概念轉化為具體可操作的經驗，讓學習不再停留在書本，而是真正「做出來、想明白」。
動手實作，看見思考的過程
課堂中，孩子們從零件辨識、結構推敲開始，一步步完成立體模型。過程裡，有討論、有嘗試，也有修正與等待。
在這樣的學習節奏中，孩子逐漸培養 觀察力、空間概念、耐心與問題解決能力，也在合作中學會傾聽、尊重與互助。
一次完成，累積一份自信
當黑毛豬模型完成的那一刻，孩子臉上的笑容與成就感，正是學習最真實的回饋。基金會相信，比完成作品更重要的，是孩子在過程中看見自己的能力，建立「我做得到」的信心；這份自信，將陪伴他們迎向未來的每一步。
玩聚學習，是長久的陪伴
在五寮國小的這一天，學習不喧嘩、不急促，而是在山林校園中，穩穩前行。透過「玩中學、聚中長」的學習方式，孩子在安心的陪伴裡，慢慢找到屬於自己的學習節奏與方向。
關於游榮吉教育基金會
游榮吉教育基金會 長期關注偏鄉與教育資源相對不足地區的學習需求，透過貼近孩子生活的教育行動，陪伴孩子培養學習興趣與自信。
基金會以「玩聚學習」為核心理念，從「玩」中引發探索動機，在「聚」中累積互動與成長，讓孩子在被支持的環境中，慢慢學、好好學。
