2026年1月16日｜深坑國小 × 游榮吉教育基金會 玩聚學習
歷經整整 16 週的陪伴與指導，深坑國小藝術美學班迎來最後一堂課，也是令人期待的成果發表日。這一天，教室裡瀰漫著創作氣息、溫暖笑聲與真誠分享——孩子們站在自己的作品前，向校長、老師與同學娓娓道來屬於自己的創作故事。
這不只是一場作品展示，更是一段成長歷程的見證。
🌱 16 週的陪伴，讓創意慢慢長大
在課程中，孩子們從基礎的觀察練習、構圖嘗試，到逐漸能自在運用線條與色彩，發展出屬於自己的美感表達。
曾日昇老師以細心、耐心且鼓勵式的方式引導孩子思考、嘗試與修正，而非單純追求「畫得像」。老師常提醒孩子：「畫畫沒有標準答案，只要是真實的表達，就是好作品。」
16 週下來，我們看見每一位學生的轉變：從猶豫下筆，到願意嘗試；從害羞表達，到勇敢分享；從完成作業，到為自己的作品感到驕傲。
每個學生都有明顯的進步——這樣的成長不是來自壓力，而是來自興趣。
當孩子對創作產生好奇與熱情，學習自然展開；
當孩子感到被看見與鼓勵，表達就會變得真誠而自信。
也再次印證：👉 有興趣，學習自然容易進入狀況。
🏫 校長的肯定與感謝——看見孩子的成長
成果發表當天，李春芳校長親自到場，全程聆聽孩子的分享，並給予溫暖的肯定與鼓勵。
李校長特別向游榮吉教育基金會與授課老師表達感謝，肯定基金會長期關注在地教育、支持偏鄉學校，為孩子帶來多元而有深度的學習機會；也感謝曾日昇老師以專業與耐心，引導孩子在創作中探索自我、建立自信。
李校長表示：
「非常感謝游榮吉教育基金會的支持與陪伴，也謝謝曾日昇老師的用心指導，讓孩子們在藝術課程中不只是學畫畫，更學會觀察、表達與欣賞。看到孩子們從一開始的生疏，到今天能自信分享自己的作品，我感到非常欣慰與驕傲，也期許孩子們能保持好奇心與創作熱情，勇敢追尋屬於自己的夢想。」
班級導師與學校行政團隊亦全力支持課程運作，協助安排場地與時間，讓孩子能安心準備、從容分享，展現深坑國小對多元學習與美感教育的重視。
🎤 分享「我最滿意的一幅畫」——孩子的世界很精彩
本次成果發表，孩子們並非展示統一主題，而是各自挑選自己最滿意的一幅作品上台分享，呈現出豐富而獨特的創作樣貌。
有的作品充滿童趣與奇想，像是會移動的房子；
有的展現空間感與線條構成的平面圖思考；
也有孩子描繪開闊的草原與自然風景；
在靜物與觀察練習中，孩子們透過水果、花卉與素描，逐步培養對形體、光影與色彩的敏銳度，筆觸也隨時間變得更穩定、更自信。
然而，最動人的並非畫面本身，而是孩子的分享——他們說出創作背後的心情、挑戰與突破，讓每一幅作品都成為一段屬於孩子的成長紀錄。
🖼️ 從學生到小小畫家——養成的旅程
這不只是一堂課，而是一場小小畫家的養成。
孩子們學會：✔ 觀察生活 ✔ 表達感受 ✔ 面對作品 ✔ 勇敢分享 ✔ 欣賞自己，也尊重他人
當他們站在作品前，眼神閃亮、自信介紹時，我們看見的不只是創作成果，更是未來的無限可能。
🌈 玩聚學習，讓學習更有溫度——未完待續的藝術旅程
游榮吉教育基金會持續以「玩聚學習」理念推動創新教育，讓孩子在探索中學習、在互動中成長、在創作中找到自我。
深坑國小藝術美學班，正是這份理念最真實的實踐。
成果發表不是結束，而是一個新的開始——孩子們帶著信心與創作熱情，滿懷期待迎接下一階段的學習旅程。
我們也與學校、師長與孩子們一樣，期待下學期課程再次到來，繼續陪伴這群小小畫家成長、創作與發光。
