活動日期：2025年8月1日－8月3日
主辦單位：游榮吉教育基金會
協辦單位：新北市救國團團委會
活動地點：劍潭活動中心
由財團法人新北市游榮吉教育基金會主辦，新北市救國團團委會協辦的「小玩聚．大學堂｜玩聚探索挑戰營」，邀集來自濂洞、鼻頭、九份、瑞濱、柑園五所國小的 39位學童，首次踏出舒適圈，齊聚劍潭活動中心，展開 3天2夜 的團隊挑戰之旅。
挑戰營的起源與目的
這次挑戰營源自游榮吉基金會的核心理念——「玩聚學習」。基金會相信，真正有價值的學習，不僅來自課本，還來自生活中的探索與挑戰。
因此，我們希望透過跨校、跨區域的團隊生活，讓孩子們：
- 學會自我管理與獨立生活
- 在與同儕合作中培養溝通與協調能力
- 在解決問題的過程中建立自信與成就感
對許多孩子來說，這是第一次離開家、跨校生活，更是一次擴展視野與成長心態的重要契機。
特別著重的三項核心活動
邏輯程式 × 智慧機器人（智高機器人）
透過「智高機器人」教具，孩子可以親手組裝機器人並進行基礎程式控制，將理論與實作結合，培養運算思維與邏輯設計能力。
孩子可以收穫：
- 機器人結構認識：了解齒輪、馬達、感測器等元件的功能與作用
- 基礎程式邏輯：學會順序（Sequence）、迴圈（Loop）、條件判斷（If/Else）等運算邏輯
- 問題解決能力：從觀察到分析，再到修改程式，養成面對挑戰不放棄的態度
- 團隊協作能力：小組合作分工，學習溝通與任務協調
從小學習的用意與優點：
- 奠定 STEM 核心基礎 —— 提早接觸科學、科技、工程、數學的跨領域能力
- 培養運算思維 —— 學會有條理地安排指令、預測結果、分析錯誤並修正
- 激發創新精神 —— 從實作中延伸創意，將想法轉化為可運作的成果
- 養成韌性 —— 反覆測試與修正，培養抗壓與持續改進的態度
- 提升科技素養 —— 理解科技應用的正向價值，為數位時代做好準備
創意立體拼圖（黑毛豬）
結合台灣在地特色，以「黑毛豬」為主題的立體拼圖，讓孩子動手動腦完成獨特的立體造型。
孩子可以收穫：
- 學習空間結構與立體組合的邏輯思維
- 培養耐心、專注力與精細動作協調能力
- 體驗從零開始到完成作品的成就感
從小培養的優點：
- 增強解決問題能力，面對挑戰不輕言放棄
- 促進手眼協調，對日後學習工藝、工程與設計有幫助
- 認識在地文化元素，建立家鄉認同感
藝術美學
以創意藝術課程啟發孩子的美感敏銳度與表達能力，讓孩子透過色彩、構圖與創作過程，認識不同的藝術風格與媒材運用。
孩子可以收穫：
- 培養觀察力與細膩度，提升對生活中美的感知
- 增強自我表達與創意思考能力
- 從創作中建立自信，學會欣賞自己與他人的作品
從小培養的優點：
- 美感教育促進專注力與耐心
- 以多角度看待事物，培養開放心態與包容力
營隊互動設計與意涵
除了三大主題課程，營隊安排了多元且充滿互動性的團隊活動：
- 🎯 名字大考驗 —— 快速破冰，記住每位夥伴的名字，象徵打開團隊溝通的第一步。
- 📝 學習歷程 —— 每日回顧與自我反思，幫助孩子整理收穫與成長。
- 🚩 隊旗製作 —— 團隊創意與象徵的凝聚，培養共同目標感。
- 🤸 暖身操與醒腦操 —— 活絡精神，迎接每日挑戰。
- 🤝 團隊默契大考驗 —— 透過闖關與合作，建立彼此的信任與支持。
結業與成果展示
營隊最後一天舉行成果發表與結業典禮，孩子們展示三天的學習成果與團隊創作。
家長與貴賓在現場看見孩子的自信笑容與成長足跡，不僅見證了努力的成果，也感受到教育與陪伴的力量。
活動特色總結：
- 探索力：勇於嘗試、開放心態迎接新事物
- 挑戰力：在任務中培養解決問題能力
- 合作力：團隊協作與默契建立
- 成長力：收穫自信、友情與成就感
願景標語
「讓孩子在玩聚中探索世界，在挑戰中找到自己。」
