攜手理解、支持與同行，為偏鄉孩子點亮希望之光
2025年3月21日，游榮吉教育基金會執行董事沈中元教授，前往新北市三峽區的成福國民小學，展開一場深具意義的參訪交流。此次會面不僅促進了基金會與學校的相互理解，也讓我們更貼近偏鄉教育現場的真實處境與需求。
🏫 教育理想的交會，一場期待已久的重逢
成福國小現任校長莊慧貞女士，曾是空中大學的學生，得知此次來訪的是沈中元教授，早已充滿期待。兩人一見如故，氣氛溫馨融洽，教育理念高度契合。從課程設計到學童關懷，雙方皆認同：教育不僅是知識的傳遞，更是價值的耕耘。
🎯 學校特色與挑戰並存
成福國小是新北市教育局認定的重點學校，曾多次榮獲教學卓越獎。儘管地處偏鄉、資源有限，卻在莊慧貞校長的帶領下，持續發展出多元而深具在地文化精神的教學模式。
參訪當日，莊校長親自導覽校園，熱情分享學校的教育理念與課程設計，展現出對教育現場的專業與熱忱。
這是一所融合自然、生態與創意的豐富學校——
- ✅ 生態教育：校內設有「水草塘」濕地，是生態教育的典範教室，復育台灣原生植物、推動節氣觀察與鳥類攝影，讓孩子從觀察中學習尊重自然。
- ✅ 創客與藝術融合課程：結合藍染、木工、攝影、落葉堆肥等動手做課程，培養學生的創造力與環境感知能力，充分展現生活美學與實作能力。
- ✅ 在地關懷：發展食農教育與香草精油製作課程，讓孩子與土地產生深厚連結，也從生活中理解自給自足的價值。
然而，這些豐碩成果的背後，卻是一條艱辛的教育路途。
- 學生多來自清寒家庭，學校提供免費課後班、由校內自營供應營養午餐，每餐僅收50元。
成福國小是一所小而美的學校，憑藉著一群不放棄的教育工作者，努力為孩子打造充滿希望的學習場域。這樣的學校，更值得社會共同守護與支持。
🤝 基金會的支持行動
此次交流讓基金會更清楚了解到偏鄉學校的真實需求，未來也將積極提供具體協助。目前規劃的合作方向包括：
- 🧩 創意MH立體拼圖計畫：透過動手做與創意設計，引導學生進行空間概念、藝術與科學融合的探索學習。
- 🎭 擬合作16週深耕課程——表演藝術的音樂劇教學：由專業師資團隊進駐，結合劇場表演、音樂律動與團隊合作，讓孩子在舞台上發現自我、培養自信。
- 🌱 持續推動「玩聚學習」精神，根據學校需求量身設計課程，並提供資源協助，與學校一同長期陪伴與發展。
「我們不只帶來課程，更希望帶來陪伴與改變，讓孩子在遊戲與創意中發現學習的樂趣與力量。」
「我們提供的不是短期補助，而是願意陪伴學校一起走一段路，
讓老師更有力氣、讓孩子更有希望。」
💡 從理解出發，為孩子點亮更多可能
游榮吉教育基金會相信，每一所偏鄉學校背後都有一群為孩子努力堅持的大人，也都有無數值得被看見的教育故事。此次拜訪成福國小，我們不只看見挑戰，更看見希望。
未來，基金會將持續深入各地教育現場，串連有心的教育者，共同打造一個更公平、有溫度的學習環境，讓每個孩子都能在愛與支持中，找到自己的方向與價值。
