2026年8月7日，財團法人新北市游榮吉教育基金會與新北市中和區興南國民小學合作舉辦的「五天英語夏令營」正式結業。從8月3日開營以來，孩子們在沈玟儀老師的帶領下，透過輕鬆、活潑且富有互動性的英語課程，持續練習聽、說與表達，在暑假中完成一段充實又有趣的語言學習旅程。
五天的時間不算長，卻足以讓孩子多一點勇氣、多一些自信，也多了一份對世界的想像。結業這一天，游榮吉教育基金會執行長沈中元教授也親自來到興南國小，陪伴孩子度過營隊最後一天；興南國小曾長麗校長也一同參與，與師生共同分享這份屬於孩子的學習成果與歡樂時光。
四天吃便當，最後一天換個口味
連續幾天認真上課，孩子們每天中午都吃著營隊準備的便當。到了最後一天，基金會特別準備麥當勞，讓孩子換換口味，也讓結業這一天多一點輕鬆與驚喜。
沈中元執行長沒有只是到場看看孩子，而是直接坐下來和大家一起吃午餐、聊天。一份簡單的餐點，在孩子眼中可能只是「今天終於不是便當了！」，但對基金會而言，這樣的安排其實也代表一份陪伴。
教育不一定每一刻都需要很嚴肅。有時候，一起吃頓飯、聽孩子分享這幾天學了什麼，甚至看看他們開心吃東西的模樣，都是建立關係的一部分。
學英文，不只是為了考試
這次英語夏令營最重要的目的，不是要求孩子在五天內記住多少單字，也不是希望他們立刻變得非常會說英文。更重要的是，讓孩子慢慢理解：英文，可以帶你去更遠的地方。
沈中元執行長也藉著與孩子相處的機會，鼓勵大家好好學習。現在學習的每一點能力，也許今天還看不出來有什麼不同，但未來都有可能變成孩子探索世界的工具。
基金會期待有一天，這些孩子能夠真正走出台灣，到不同國家旅行，看看不同的城市、不同的文化，也親自感受課本之外更大的世界。那個時候，今天曾經練習過的一句英文、一次勇敢開口的經驗，也許就會派上用場。
從「不敢說」到「我可以試試看」
語言學習最難跨出的第一步，很多時候並不是文法，而是開口。害怕講錯、害怕別人聽不懂、擔心自己發音不好，都是孩子學習外語時很常出現的心理壓力。
因此，這五天的營隊特別希望讓孩子在比較輕鬆的環境中接觸英語。在沈玟儀老師的帶領下，透過互動、練習與情境式學習，讓學生逐漸熟悉英語的聲音與使用方式。
每一次回答問題、每一次與同學互動、每一次願意試著說出口，其實都是進步。五天的成果或許無法只用考試分數衡量，但當孩子開始比較不害怕英語，甚至願意主動嘗試，就是非常重要的學習收穫。
曾長麗校長陪伴，持續為孩子引進更多學習機會
興南國小曾長麗校長也陪同參與此次結業活動。基金會與興南國小之間的合作，並不是從這一次英語夏令營才開始。過去雙方已共同推動多項教育活動，包括「雙語讀世界」緬甸專班等課程與計畫，持續從孩子不同的文化背景與學習需求出發，提供更多元的教育支持。
一次活動可以帶來體驗，但真正能累積改變的，往往來自一次又一次的合作。興南國小與游榮吉教育基金會長期保持良好互動，也讓雙方能夠更深入了解彼此的教育理念與學生需求，進一步思考下一階段還能為孩子做些什麼。
基金會也期待，未來能夠持續與曾長麗校長及興南國小團隊合作，讓教育資源不是短暫進入校園，而是逐漸形成更有延續性的陪伴。
興南國小：在多元文化中陪伴每一個孩子
新北市中和區興南國民小學長期重視學生多元發展，持續推動語言、文化、藝術與各類特色學習。校內學生來自不同家庭與文化背景，也讓學校在教育現場更加重視每一位孩子不同的起點與需要。
曾長麗校長秉持「教育無他，愛與榜樣而已」的教育信念，重視學生、教師、行政團隊與家庭之間的合作，希望建立一個孩子願意學習、教師樂於投入的校園環境。此次英語夏令營，正是學校持續拓展孩子學習視野的其中一步。
基金會簡介：教育公平，是看見每一個孩子不同的需要
財團法人新北市游榮吉教育基金會以「公平、快樂、博雅」為核心教育理念，持續關注小校、偏鄉、新住民及教育資源相對不足孩子的學習需要。
基金會透過教育倡議、學校參訪、短期體驗活動、冬夏令營及深耕教育計畫，連結學校、大學、教師、企業與社會資源，讓更多孩子有機會接觸不同領域的學習。
基金會相信，真正的教育公平，不只是提供一樣的資源，而是看見孩子不同的起點，給予適合的支持。
玩聚學習：先讓孩子喜歡，才有機會學得更深
「玩聚學習」是基金會持續倡議的重要教育精神。從玩具、遊戲、藝術、故事、科技，到語言與動手實作，基金會希望孩子可以先從「有趣」開始，產生好奇、願意參與，再逐步走向更深入的學習。
這次英語夏令營同樣延續這樣的理念。英語不只是單字、文法與考試，而可以是一種交流、一種探索，甚至是一張未來走向世界的門票。當孩子願意開始，就有可能走得更遠。
五天結束了，但學習才正要開始
8月7日，五天英語夏令營正式畫下句點。最後一天，大家一起吃著不一樣的午餐，開心聊天，也為這段暑假的學習留下特別的回憶。但基金會更期待的是，這五天不要只停留在一段營隊記憶。
也許多年以後，當其中一位孩子第一次搭上飛機、第一次走進不同國家的街道，第一次用英文和來自世界另一端的人說話時，會想起自己曾經在小學的某個暑假，開始鼓起勇氣說出第一句英文。
教育的力量，很多時候就是這樣。今天種下一點點好奇、一點點自信。未來，就有可能帶著孩子走得很遠。
