黑毛豬創意立體拼圖 × 離島教育新亮點
2025年9月16日，財團法人新北市游榮吉教育基金會執行長 沈中元教授 帶領團隊，跨海來到金門縣古城國小，舉辦 「玩聚學習－黑毛豬創意立體拼圖」 活動。全校 35 位學生熱情參與，在遊戲中體驗拼裝的樂趣，在合作中學習團隊精神，一同玩、一同學，校園裡洋溢著熱鬧與歡笑。
這次的 創意立體拼圖，看似簡單，卻蘊含深刻的教育意涵。學生必須透過觀察、思考與動手操作，將零散的零件拼湊成完整的黑毛豬造型。在過程中，他們培養了 專注力、邏輯推理、空間概念，並在合作中學會溝通與分工。當成品完成的那一刻，孩子們獲得的不只是作品，更是一份成就感與自信心。
從澎湖到金門 教育平權不停歇
游榮吉教育基金會長期推動 教育平權，相信 「孩子的受教權，不會因為生長在台灣的哪一個角落而有所不同」。近年來，基金會已將「玩聚學習」帶到澎湖，如今更跨海延伸至金門。這不僅是一場寓教於樂的活動，更是基金會實現 教育公平夢想 的重要一步。
基金會深知，偏鄉與離島的孩子常因資源不足而缺乏創新的學習機會。然而，我們堅持：
- 不讓地域成為限制：每個孩子都應享有創新的教育資源。
- 讓遊戲成為學習動力：在玩中學，在聚中長，培養自主探索的精神。
- 實踐教育夢想：從澎湖到金門，基金會一步步落實教育平權的願景。
古城國小校長 薛奕龍 出席活動時表示：「每個孩子都是天賦的禮物，我們給他舞台，他就會盡情舞蹈。基金會的創意活動，就是最好的教學交響曲。」她感謝基金會跨海帶來創新資源，讓孩子能在遊戲中激發潛能，也讓教師在觀摩中獲得啟發。
沈中元教授則指出：「基金會透過創意手做，發掘孩子天賦，讓孩子在起跑點，找到天賦自由。」他強調，教育的價值在於幫助孩子認識自己、發現可能，並在學習過程中建立自信。
基金會「玩聚學習」宗旨
- 從玩中學，在聚中長：以遊戲帶動探索與快樂，讓孩子在團隊合作中找到歸屬感。
- 啟發自主學習：強調學會學習，激發孩子主動探索與解決問題的能力。
- 教育平權的實踐：不論城市、偏鄉或離島，都應該擁有同樣的學習機會。
- 跨領域融合：結合語文、藝術、科學與數位科技，打造多元創新的學習經驗。
- 快樂共融：培養孩子的自信、勇氣與合作精神，為未來社會建立共融基礎。
活動亮點
- 在地實踐：把玩聚學習帶進離島校園，倡議教育公平。
- 創意拼圖：看似簡單卻有教育深意，讓孩子在玩中學會專注與思考。
- 全員參與：35 位學童共同完成作品，展現合作與分享。
- 理念延伸：完成「從澎湖到金門」的教育平權夢想，落實「玩中聚、聚中學」的精神。
