標籤: 偏鄉國小

教育對話 × 行動學習，同步發生的國際現場 走出教室，跨越偏鄉；走出台灣，迎向世界。第二天的行程，以「教育對話」與「行動學習」雙軸並行，讓理念與現場同時發生——教育者在論壇中思考未來，學生在教室裡實踐學習；不同角色、不同位置，卻共同指向同一 […]