🌱 初衷｜我們相信，學習可以是一場演出
游榮吉教育基金會自成立以來，始終秉持「玩聚學習」的理念——在玩中學，在聚中創。
我們看見，台灣的孩子與青年們擁有無窮創造力，卻常被傳統框架侷限；因此，我們希望用創新的方式，打造一個讓他們能「發光發熱」的舞台。
這一次，我們選擇走進大學校園，攜手開南大學電影與創意媒體學系與USR計畫團隊，啟動一場為期18週的教育冒險——《玩聚音樂劇工作坊》，也是基金會首次主導、跨進校園推動百老匯式音樂劇實作課程，透過專業戲劇指導、跨文化共創與多媒體整合，為學生創造「做中學、演中成長」的學習經驗。
🎬 合作緣起｜從教育願景到行動實踐
基金會注意到，開南大學電影系長期致力於影像與創意人才培育，而表演藝術正是讓影像敘事更具生命力的核心關鍵。
因此，我們與開南大學電影與創意媒體系展開「音樂劇共創課程」合作計畫，並全額支持教學設計、師資安排、成果展演與紀錄影像等資源，結合開南USR團隊的社會參與能量，共同打造這個從課堂走向舞台的夢想工程。
在這堂課裡，我們看到的不只是學生排練與表演，更是他們在創作中學會傾聽、在舞台上學會勇敢、在合作中學會信任。
🌍 展演亮點｜跨文化 × 跨世代 × 跨媒體
🔸 學生來自香港、澳門、日本、越南、新加坡與台灣
🔸 百老匯音樂劇形式 × 原創劇本 × 多語言演出
🔸 結合電影系專長，融合3D影像、聲光設計與影像敘事
🔸 成果演出《青春．記事》於2025年6月19日登場，獲得現場師生熱烈回響
✨ 教育的啟發｜我們不只做一場演出，我們在建構一種教育模式
這場合作讓我們深刻體會到，大學不是只有學科與實驗室，還能是創意與人文的實踐場域。
學生不只是學習者，更是創作者。當他們擁有一個被支持的環境，就能主動構築屬於自己的舞台。
這也啟發基金會思考未來更多的可能——
我們是否能將這樣的音樂劇模式推廣到高中、偏鄉小學？
我們是否能建立一套藝術教育模組，供各地學校採用？
我們是否能創造一個屬於台灣的「教育型劇場」，讓學習從此充滿熱情與故事？
💚 關於基金會｜創新教育的倡議者
游榮吉教育基金會致力於推動創新教育，以「玩聚學習」為核心，長期投入：
📚 偏鄉小學雙語與閱讀教育
🎨 行動藝術／音樂劇／行動美術館巡演計畫
🤖 AI × STEAM 教育深耕推廣
🏡 自主學習、五育平衡教育倡議
游董事長說：〔我們致力於創新教育的開展，讓藝術表演，成為學生自信成長的舞台。〕
我們深信：學習不只是為了成績，而是為了找到熱愛生活與世界的方法。
💡 玩聚學習，讓藝術走進學術殿堂🎭 讓青春發聲，讓舞台留下光彩。
